Yeni Maarif Modeline Uygun "Okulumuz Çiçek Olsun" Projesi

Yeni Maarif Modeline Uygun "Okulumuz Çiçek Olsun" Projesi

Proje Adı:
Okulumuz Çiçek Olsun

Proje Amacı:
Doğayı koruma bilincini ve doğa sevgisini öğrencilere kazandırmak, geri dönüşüm bilinciyle çevreye duyarlı bireyler yetiştirmek, bilimsel öğrenme süreçlerini günlük hayata entegre etmek ve okulu daha huzurlu, yaşanabilir bir mekân haline getirmek.

Proje Kapsamı:
Yeni Maarif Modeli’nin temel unsurları olan değer temelli eğitim, bilimsel öğrenme, ekolojik farkındalık, aktif katılım ve toplum hizmeti çerçevesinde hazırlanan bu projede öğrenciler, öğrenme süreçlerine aktif katılım sağlayarak sorumluluk alacak ve toplumsal fayda sağlayan çalışmalarda bulunacaklardır.

Projenin Uygulama Süreci:

1. Geri Dönüşüm ve Çevre Bilinci:

   • Eski dolaplar, çay, sebze-meyve kabukları ve yumurta kabukları gibi organik atıklar gübre yapımında kullanılacak.
   • Saksı ihtiyacı, evlerdeki eski kutular ve su şişeleriyle karşılanarak geri dönüşümün önemi vurgulanacak.

2. Doğal Öğrenme Ortamı:

   • Okul koridorları çiçeklerle donatılacak, öğrenciler çiçeklerin bilimsel adlarını ve faydalarını öğrenme fırsatı bulacak.
   • Çiçeklerin bakımı (sulama, gübreleme) öğrenciler tarafından yapılarak yaparak ve yaşayarak öğrenme modeli uygulanacak.

3. Bilim ve Teknoloji Destekli Eğitim:

   • Çiçeklerin büyüme süreçleri takip edilerek günlük gözlemler kaydedilecek.
   • Öğrenciler, gübreleme ve sulama yöntemlerinin çiçek büyümesine etkilerini inceleyerek bilimsel bilgi edinme süreçlerini deneyimleyecek.

4. Sosyal Fayda ve Toplum Hizmeti:

   • Çiçeklerin uygun parçalarından çoğaltma işlemleri yapılacak. Fazla bitkiler, okul kermesinde satılarak elde edilen gelir, maddi durumu düşük öğrencilere destek amacıyla kullanılacak.
   • Çiçekler aralıklı olarak farklı koridorlara taşınarak tüm öğrencilerin faydalanması sağlanacak.

5. Psikolojik ve Sosyal Etki:

   • Koridorlardaki çiçek kokuları, öğrenciler için doğal bir parfüm etkisi yaratacak ve daha huzurlu bir öğrenme ortamı sağlayacak.
   • Öğrenciler arasında, çiçeklerin büyümesine katkı sağlama konusunda olumlu bir yarış ortamı oluşturulacak.

Beklenen Kazanımlar:

• Öğrencilerde doğa sevgisi ve çevre bilinci gelişecek.
• Geri dönüşümün günlük hayattaki önemi anlaşılacak.
• Bilimsel öğrenme süreçlerine ilgi artacak.
• Öğrenciler, sosyal sorumluluk bilinciyle hareket etmeyi öğrenecek.
• Okul ortamı, öğrenciler ve öğretmenler için daha keyifli ve huzurlu bir hale gelecek.

Sonuç:
“Okulumuz Çiçek Olsun” projesi, Yeni Maarif Modeli’nin hedefleri doğrultusunda, çevre bilincini geliştirirken öğrenme süreçlerini destekleyen, doğaya ve topluma katkı sağlayan sürdürülebilir bir eğitim modelidir. Proje, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine bütüncül bir yaklaşımla katkı sunmayı hedeflemektedir.